DramaForum nr 1-2011

Finns det
botemedel
mot intolerans?

Har vi ansvar och hur kan vi i så fall agera för att bemöta främlingsfientlighet och vardagsrasism och öka utrymmet där allas lika värde gäller? Kan vi mota rädslorna för det främmande i grinden med andra medel än moraliserande, fördömanden och aggression? Svåra frågor utan enkla svar men detta nummer av DramaForum ger tänkvärda exempel på hur kampen för allas lika värde hålls levande med dramatiska medel.

Med ett brev öppnar Benny Möller en historisk dörr till den kamp som Katarina Taikon framgångsrikt förde för romers mänskliga rättigheter. Dagens hårdnande rasism mot romer, Europas mest utsatta folkgrupp, kräver ny kamp av många slag. Ett sådant krafttag med ett svenskt-ungerskt skolteaterprojekt speglas i ett samtal med Robert Jelinek, Domino Kai och Manilla Ernst.
Dalateatern har sedan många år utvecklat dramapedagogiskt för- och efterarbete kring sina barn- och ungdomsföreställningar. Frida Sandegård beskriver hur arbete kring rasism har kopplats till den gångna höstens föreställning Övergivna. Frida bidrar också med ett normkritiskt debattinlägg om vårt ansvar som privilegierade.
Judiska ungdomar på en kursgård i Höllviken utsattes i höstas för grova trakasserier av ett gäng skolungdomar. Skolan i Vellinge reagerade kraftfullt med flera insatser. Balli Lelinge, som ledde en halv dramadag berättar om sitt möte med ungdomarna. Agneta Josepson och Maria Ottosson ger fler exempel på hur de konkret har tampats med svårigheterna att bemöta främlingsfientliga yttranden från högstadieelever och vuxna på utbildning.
Undersökningar från Forum för Levande Historia och Skolverket berör frågor om främlingsfientliga attityder och mobbning i skolan, så presentationer av Den mångtydiga intoleransen och Utvärderingen av metoder mot mobbning har sin givna plats i detta nummer.
Andrea Bodekull har besökt ett barnkulturcenter, Alrowwad i Palestina, och imponerats av Abed Abusrours arbete för att ge barnen i Aida Camp hopp om rättvisa och lika värde.
Två av fjolårets temanummer sätter spår i detta nummer. Lollo Rundqvist och Kalle Wigren Johansson har med utgångspunkt i barnkonventionen arbetat med forumteater på sin förskola. Jenny Nilsson försvarar leken mot skolifieringen av förskoleklasserna. Genustemat har sporrat Katarina Olsson att aktualisera och fördjupa frågan om jämställdhetsintegrering.
Kan man bli teaterledare på 120 timmars utbildning frågar Anna-Karin Kask i ett debattinlägg och Viveka Rasmusson undrar vad som händer med den nya lärarutbildningen. Numret avslutas med en riktig skolskenshistoria om 88-åriga dramaläraren Hilde Back och de goda resultat en individs insatser kan leda till. En uppmaning till oss alla att agera mot förtryck i alla former med de medel som står oss till buds.
Anita Grünbaum

Anita Grünbaum

Publicerad: 2010-12-14

Köp DramaForum (Nedlagd)
Läs mer om DramaForum (Nedlagd) i katalogen
Fler artiklar knutna till DramaForum (Nedlagd)
Fler tidskrifter i kategori NEDLAGDA