LOCUS 4/06

Att veta sin plats. Om förortens och innerstadens betydelse för unga kvinnors förståelse av nationell tillhörighet.

Förorten har fått en speciell betydelse i det samtida Sverige. Den framkallar både positiva och negativa associationer. Att växa upp där innebär att förknippas med dessa vare sig man vill det eller inte. I innerstaden är det ”finare” att bo och att gå i skolan. Där bor också ”svenskarna”. Artikelförfattaren Catrin Lundström har studerat vilken betydelse platsen har för känslan av hemmahörande och nationell identifikation. Klädkoder och musikstilar är betydelsefulla markörer.

Att leva i den andres kropp. Om transrasiala erfarenheter och identifikationer i utlandsadopterades självbiografier.

I Sverige lever ungefär 46 000 adopterade barn från andra länder, enligt Myndigheten för internationella adoptionsfrågor. Dessa barn växer ofta upp i etniskt ”svenska” familjer och speglar sig i dem när de söker förebilder. Vad innebär det att växa upp i en svensk familj som utlandsadopterad – att känna sig svensk inuti fast inte se svensk ut? Artikelförfattaren Tobias Hübinette har sökt svar på frågan i de berättelser som adopterade själva skrivit. Kluvenheten är framträdande, inte minst vad gäller bilden av den egna kroppen.

Att växa upp i ett mångkulturellt sammanhang. Identifikationer i den Uganda-indiska diasporan i Sverige.

Sverige är ett mångkulturellt land som är hemma för många med föräldrar från andra nationer. Artikelförfattaren Catarina Nyberg visar vad det kan innebära att växa upp som svensk med föräldrar som har indiskt ursprung och en historia av att ha blivit utvisade från Uganda. Hon visar att förhållningssätt kan variera både över tid och skilja sig åt i olika sammanhang. En paradox framträder där identifikationer kan upplevas som integrerade i en sammanhållen enhet, men hållas isär i vardagens praktik.

Änglar i gränsland. En essä om konflikthantering och utbildning i Israel-Palestina.

Innanför staten Israels omdiskuterade gränser, och med Västbankens gräns längs en av de lokala gatorna, ligger en liten by med det fagra och löftesrika namnet Fredsoasen – Neve Shalom/Wahat al salam. Här finns ett internationellt känt centrum för utbildning i hur man hanterar konflikter, ”School of Peace”. I denna text resonerar författaren Anders Høg Hansen om pedagogiska projekt som genomförs på skolan där deltagarna ska lära sig att leva med de ständigt närvarande konflikterna mellan judar och araber. Frågor om integration, nationella konflikter och identitet kommer till ytan.

Recension: Queer lärobok eller lärobok om queer?

Frågorna om vad det innebär att vara queer och vad queerteori är tas upp i Fanny Ambjörnssons bok Vad är Queer? som kom ut i höstas. Recensenten Håkan Larsson tycker att den introducerar svårtillgängliga tankegångar på ett begripligt sätt, och tror att boken kommer att finna sin givna plats i utbildningar om och med queerperspektiv. Likväl undrar han, med subversiv underton, om man inte får vara alldaglig eller heterosexuell och ägna sig åt queeraktivism eller ens queerteori.

Som vanligt innehåller numret även tips om ny litteratur.

Åsa Bäckström

Publicerad: 2006-12-18

Köp Locus (Nedlagd)
Läs mer om Locus (Nedlagd) i katalogen
Fler artiklar knutna till Locus (Nedlagd)
Fler tidskrifter i kategori NEDLAGDA