Tema: Lyssna 3-4 2020

Ledare Carl-Magnus Höglund

Välkomna till ett fullmatat dubbelnummer av Svenskläraren! Den här gången djupdyker vi i den ofta bortglömda och undervärderade färdigheten lyssna. I läroplanen står det ju mycket tydligt att ”Undervisningen ska stimulera elevernas lust att tala, skriva, läsa och lyssna och därmed stödja deras personliga utveckling.” (min kursivering). Men vad innebär det egentligen att lyssna? Det utvecklar Kent Adelmann i sin artikel ”Att lyssna är en mångsidig färdighet” och Ulrika Örtenberg skriver i artikeln ”Läraren måste lyssna på eleverna” om vikten av att träna på färdigheten lyssna. I temats övriga artiklar lämnar vi den konkreta undervisningssituationen och får bland annat en överblick över ljudboksmarknaden för barn och unga och en inblick i vad en radiobiograf är.

Missa inte heller Michael Tengbergs långa artikel som diskuterar ifall det är möjligt att definiera vad som är kvalitet i undervisning.

DET HÄR ÄR BLIR OCKSÅ mitt sista nummer som redaktör och ansvarig utgivare av Svenskläraren. När jag tillträdde som redaktör var jag lite fundersam om det verkligen var möjligt att fylla fyra nummer om året, år efter år, med artiklar om bara svenskämnet. Sju år, och 30 nummer senare, har jag inga sådana funderingar längre. Svenskämnet är outtömligt! Det finns till synes oändligt många viktiga, intressanta och roliga infallsvinklar. De här åren har varit en fantastisk resa där jag har lärt känna styrelseledamöter, yrkesverksamma lärare, forskare, bibliotekarier, författare och andra från hela landet (och även övriga nordiska länder) som alla har haft ett stort engagemang för svenskämnet. Men allt gott har ett slut. Nu går jag vidare till andra uppdrag och lämnar över stafettpinnen till en ny redaktör.

Nyheter

Fyra stolta mottagare av årets Svensklärarpris Carl-Magnus Höglund

Digitalt årsmöte Carl-Magnus Höglund

Uppskjutna kurser Carl-Magnus Höglund

Flera samråd Carl-Magnus Höglund


Språkspalten

Att lyssna är också en språkhandling Linnea Hanell


Vad är undervisning av god kvalitet? Av Michael Tengberg


Tema: Lyssna

Temainledning Av Fredrik Sandström

En ljudboksmarknad för barn och unga Av Ann Steiner

Att lyssna är en mångsidig färdighet Av Kent Adelmann

Läraren måste lyssna på eleven Av Ulrika Örtenberg

Radiobiografer Av Anne Sofie Kluge

Poesins utökade lyssnande Av Johan Alfredsson

Antirasistiskt lyssnande Av Mårten Michanek


Forskning

ÄNTLIGEN EN AVHANDLING OM POESIUNDERVISNING Bengt-Göran Martinsson


Recensioner

VI FÅR ALDRIG glömma det som hände under andra världskriget Lena Kjersén Edman


Repliker

TILL FÖRSVAR AV DE NATIONELLA PROVEN Saga Bendegard och Anne Palmér

Risk att elever överskrider gräns Ulrika Nemeth och Suzanne Parmenius Swärd


Föreningsnytt

Publicerad: 2020-11-26

Köp Svenskläraren
Läs mer om Svenskläraren i katalogen
Fler artiklar knutna till Svenskläraren
Fler tidskrifter i kategori BILDNING & UNDERVISNING
Fler tidskrifter i kategori MEDLEMSTIDSKRIFT